Ngày 1 đến 3: phân biệt về kiểm soát nhiễm khuẩn
Ngày 1: lập bảng các vật dụng trên khay làm móng với hai hướng xử lý: làm sạch và khử trùng để dùng lại, hoặc bỏ sau một lần dùng. Ghi cách bảo quản sạch theo quy định sau khi khử trùng. Ngày 2: viết làm sạch, khử trùng và tiệt trùng bằng lời của bạn kèm ví dụ ở bàn làm việc cho mỗi từ, vì các từ này hay bị nhầm khi áp lực thời gian. Ngày 3: thiết bị chăm sóc chân. Hãy đọc trực tiếp quy định hiện hành của Hội đồng trong Điều 12 thay vì dựa vào trí nhớ hay bản tóm tắt, rồi ghi các bước vào sổ của bạn.
Ngày 4 và 5: an toàn bàn làm việc và hóa chất
Ngày 4 là bàn làm việc: thông gió, thùng rác thải, bảo quản sản phẩm và đọc nhãn. Ngày 5: chọn hai sản phẩm làm móng bạn quen, đọc nhãn và phiếu dữ liệu an toàn của từng sản phẩm, rồi ghi mối nguy và biện pháp kiểm soát đi kèm. OSHA có hướng dẫn về hóa chất ở tiệm làm móng đáng đọc để hiểu bối cảnh, nhưng đó là hướng dẫn về lao động; bản thông tin thi và tài liệu của Hội đồng vẫn là căn cứ cho nội dung bài thi.
- Ghi tên sản phẩm, một mối nguy từ phiếu của nó và một biện pháp kiểm soát.
- Đánh dấu điều bạn không tìm thấy, vì chi tiết chưa biết cần thông tin của chính sản phẩm.
Ngày 6 và 7: phân tích móng và da
Ngày 6: cấu trúc móng tự nhiên và các thuật ngữ về tình trạng móng thường gặp. Mục tiêu là nhận ra dấu hiệu cần hoãn dịch vụ hoặc gợi ý gặp nhân viên y tế, và tránh gọi tên nguyên nhân. Ngày 7: da tay và chân. Chăm sóc da có trọng số 10 trong dàn bài, nên hãy học từ vựng và những quan sát làm thay đổi dịch vụ.
Ngày 8 đến 10: dịch vụ, móng nối/đắp và tháo móng
Ngày 8: trình tự làm móng tay và móng chân tự nhiên, viết thành các bước đánh số kèm lý do cho từng bước. Ngày 9: đắp móng và bảo dưỡng ở mức khái niệm: sự tương thích của sản phẩm, bước chuẩn bị, khoảng cách giữa các lần dịch vụ và điều nhãn hướng dẫn. Ngày 10: tháo móng, chú ý vì sao thứ tự các bước quan trọng và vì sao hướng dẫn của từng sản phẩm quyết định chi tiết. Móng là chủ đề lớn thứ hai với 22, nên khối này không nên là phần bị cắt đầu tiên.
Ngày 11 đến 14: ôn tập và thi thử
Ngày 11: làm lại sổ câu sai. Ngày 12: bài thi thử nửa độ dài, khoảng 30 câu, có bấm giờ. Ngày 13: bài thi thử đầy đủ có bấm giờ gồm 65 câu trong 90 phút, tức chưa đến một phút rưỡi mỗi câu. Ngày 14: xem lại cả hai bài thi thử, chỉ làm lại các lỗi lặp lại và kết thúc sớm. Bắt đầu mỗi ngày trong số này bằng mười phút ôn tập an toàn.
Điều chỉnh kế hoạch
Nếu có ít ngày hơn, hãy giữ các ngày về an toàn và gộp các ngày phân tích. Nếu có nhiều ngày hơn, thêm một lượt ôn quy định chăm sóc chân lần hai và một bài thi thử thứ hai. Một lịch như thế này chỉ là cách tổ chức việc học và không bảo đảm gì về kết quả bài thi.
Danh sách ôn tập
- Xác nhận định dạng và dàn bài hiện hành trên các trang của Hội đồng.
- Đọc trực tiếp quy định của Hội đồng về thiết bị chăm sóc chân.
- Gắn mỗi quy tắc an toàn với một ví dụ ở bàn làm việc.
- Giữ sổ câu sai và làm lại.
- Làm bài thi thử đầy đủ có bấm giờ vào ngày 13.
Ví dụ tự biên soạn · không phải câu hỏi thi chính thức
Bài tập ngày 1: một khay làm móng có kềm cắt da bằng kim loại, một dũa dùng một lần, một khối đánh bóng không thể khử trùng và một máy mài móng điện. Hãy xếp bốn vật dụng vào các nhóm học tập.
Trả lời: Dũa dùng một lần và khối đánh bóng thuộc nhóm bỏ đi, vì theo quy định của Hội đồng, vật dụng không thể khử trùng thì bỏ sau khi dùng. Kềm kim loại thuộc nhóm dùng lại không dùng điện, còn máy mài điện thuộc nhóm dùng lại loại điện, mỗi nhóm có phương pháp riêng trong Điều 12.
Lý do: Phân loại trước theo câu hỏi 'vật này có khử trùng được không' giúp tránh chọn phương pháp cho món đồ lẽ ra phải bỏ. Hãy xem Điều 12 để biết phương pháp chính xác; bài tập này chỉ luyện phần phân nhóm học tập.
Nguồn và tài liệu đọc thêm
Hướng dẫn này tóm tắt các nguồn được liệt kê để ôn tập. Hãy kiểm tra quy định hiện hành và hướng dẫn sản phẩm trước khi thực hiện dịch vụ. Báo lỗi cần sửa